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教育填鴨

見有人談及香港的英文教育,首先是 Snapbook 講的 Cliche 問題 ,講的是背 Phrase 寫文的問題,然後 Yat 談到背 Marking Scheme ,我想這兩個問題,只可以歸咎於現在香港的填鴨式教育和考試制度的問題,而學生則成為犧牲品。

現行的 CE 會考制度,根本就是 著重硬背死記,活剥生吞 ,與 Marking Scheme 的宣言是完全相違背的。當年考會考,有誰不背 Marking Scheme,有誰不背 Phrase,有誰不看雞精書? CE 那一大堆的考試內容,根本就是拿來背的,學生連背的時間也不夠,又怎會研究課文,進行真正學習?

如果說 CE 的真正意義,其實是要學生在有限時間內,進行大量無意識的背誦閱讀才對。在這種情況之下,學生學會走捷徑,所以才有補習天王、天書, 推廣「策略性」讀書法,求分數而不是求學 。為了拿到分數,自然要從 Marking Scheme 了解到取分的重點,背 phrase 寫一篇有頭有尾似模似樣的文章。

到了 AL 學生們才會接觸到更多思考分析,當年升中六最辛苦的是不可以只用舊有的方法去學習,而是必須學會對問題有更多的思考和分析。教的雖然是語文,但實際上要求大家講的東西不單要合符文法,也要有 Point 有見地。但我覺得, 獨立思考能力,並不是單單中六、七兩年便可以訓練出來,而是一個漫長的過程才對。

這是整個學習模式的問題,填鴨式教育使我們懶於思考,考試制度使我們走快門走捷徑,結果學生學到了一些表面技術,而缺乏真正的才學。

在未有解決方法之前,學生成為受害者,唯有自求多福。

Jacky28 Sep 05 3:12 am 寫關於生活

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